北京市朝阳区北马各庄小学

学校简介

北京市朝阳区北马各庄小学地处农村。几年来，北京市朝阳区北马各庄小学利用郁金香花园这一地域资源，走出了一条以“人育花草，花草育人”活动，丰富学校文化内涵之路。“人育花草，花草育人”活动，融知识性，教育性，实践性，趣味性于一体， 从环境育人，实践育人，文化育人三方面，体现其导向、激励、凝聚、创造功能，促进了学校的和谐与发展。学校编辑了《花草诗集》，编写了《校本教材》，创编了《园丁诗集》和《幼苗诗集》。

“人育花草，花草育人”活动积淀了学校的文化底蕴；提升了学校的精神品位；营造出宽松、愉悦、健康、向上的育人氛围。实现了外在美与内在美的和谐统一。

师资力量

学校现有教师27人，其中13人为班主任，教师中9名为高级教师，17名为小学1级教师，1名为刚参加工作1年的新教师。教师专业化结构合理，基本能够满足日常教学需要。有一批能够在教育教学、文化艺术方面有突出表现的教师。

历史沿革

现北马各庄小学原名马各庄学校，现址办学历史可追朔到1920年，至今已有近九十年历史。当时校地是一座关公庙，开办的是私塾，教学内容以四书五经为主，同时也开设当时政府拟定的教科书。

上海花千坊1930年，学校由当时通县八区接管，学制是四年制，学校的设备非常简陋，前殿是教师办公室，后殿是禅房作为学生的教室。当时这所学校是方圆十多里村庄的一所学校，附近的十里堡、五里桥、高安屯、草房、公主坟、卧龙岗、何家坟、焦庄、东晓井、西晓井等十余个村的孩子都到这里读书。

1947年，学校由当时政府正式确定为完小，其中，主要采用的是“复式制”教学，学制为六年，共有六、七个班。

上海花千坊1949年解放后，学校得到了党和政府的重视，办学条件和师资逐年有了更大的变化，增建了教室，学校班级逐渐增加到十几个班，教材完全使用规定的统一教材，直到1969年文革后期，教职员工增加到二十余人。　　1970年，文革后期，掀起了教育革命，学校改为十年制（带帽初中）由于生源较多，教育局和大队合力投资又扩建了教室，增添了教学设备，教学环境有了进一步改善，师资水平也有了较大提高，在本地区教育教学、体育、艺术教育等方面均处于先进水平，最高潮时学校教学班达到21个，学生近500名，直到1979年，撤掉初中，办学体制恢复到六年制完小。

上海花千坊1980年后，学校办学规模一直在12—18个教学班之间。1990年前后，学校由教育局和马各庄村生产大队两级投资，再次对危旧教室进行了改造和修缮，并拆除了带帽初中时的危旧教室，即形成现有校舍状态。

上海花千坊2007年，在落实义务教育法规和教育均衡化推动下，我校由市、区政府和教育行政部门投巨资，先后完成了新建教室近700平方米、新建操场、新建星级厕所、原有教室装修改造，校园环境改善，建局域网，建校园安全监控系统和办学条件达标等工程，学校进入了历史上最好的发展时期，教师队伍水平也发生了根本的变化，现有大专及以上学历教师占校职工总数的90%，小学高级教师占校职工总数的45%，教学班达到13个，学生360余名。学校坚持“促进每个学生在各方面不断进步”为办学理念和“奠定基础 塑造未来”的办学宗旨，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，大力推进学校规范化建设不断取得明显发展。目前，学校拥有达到北京市办学条件标准的较先进的教育设施设备，初步形成相应的办学机制和教育教学管理体制，正在向着高质量有特色方向发展。